申淑敏的故事

（答案：帮助过小周。）

也许是这些来自老师和同学的善意与关爱让小周终于从混沌中开始慢慢醒来。每天除了课堂上认真听讲、按时交作业外，他还自觉地承担起没有人安排的工作：课间他会一声不响地在教室里捡拾地上的纸屑垃圾，轻轻地帮同学们把课桌摆放整齐，帮助同学扫地或擦黑板。小周默默为班级做奉献的行为像一面无形的旗帜在同学们眼中飘扬，孩子们不但自觉开展起互帮互助竞赛，还在班干部民主选举中一致推举小周担任劳动委员。

一学年后，曾被人称为“白痴”的小周，因为工作出色，文化课成绩有显著的提高，被评为优秀学生干部。

家长会上，小周妈妈眼里含满激动的泪花……

（摘编自申淑敏《神奇“魔术师”的育人魔法术》）

关键词：鼓励

家庭山：鼓励，创造奇迹。