(答案:降低。)
我不再想他过去学习很好,他应该考一个很好的大学;而在思考:如何能让儿子心情平静、如何让儿子生活快乐、如何帮助儿子解决当前的困难。
学习上,先从儿子优势学科入手,因为优势学科,容易找到自信。我首先给儿子找了一个英语辅导老师。英语辅导老师的鼓励、表扬、对儿子的肯定,大大提高了儿子的自信心。儿子越来越愿意去,之后竟能主动要求增加数学、化学和生物的辅导,我都一一帮儿子做了挑选。
过了一个月的时间,迎来三模考试,儿子兴奋地告诉我他进入二本成绩了,儿子脸上露出了久违的发自内心的笑容。若是以前的我,我会很不满足,我会提醒儿子这离以前的目标还差得远呢,可是这一次我没有这样做,看着刚刚进门还没有坐下的儿子,我起身,迎上前去,拥抱了他……
三模之后,我走访了儿子的任课老师,我深深希望任课老师能够看到儿子的这次进步,我相信儿子最最盼望的是他自己老师的认可、信任和鼓励,这一定是他盼望已久的了,作为妈妈,我一定要帮他达成!
有了老师们的鼓励,儿子的劲头更足了。终于,儿子在四模考试取得了班级前十的好成绩。
(摘编自《教师妈妈两个月让儿子从三本逆袭考一本》)
关键词:重塑
家庭山:想让孩子进步,家长就要重塑。