全惠星，博士，曾任耶鲁大学教授，因将6个子女全部培养成哈佛大学和耶鲁大学的博士，毕业后分别担任著名大学的教授、院长和美国白宫卫生部长助理等要职，而被誉为“韩国首席妈妈”。
刚结婚的时候，在我们租住的公寓里只有一张书桌。我和先生都是喜欢学习的人，对我们来说，一张书桌是远远不够的。
所以，我说我可以先在茶几上学习。但先生马上反对，说那样的小茶几怎么能用来学习呢。然而，我们当时的经济情况并不允许我们购买更多的书桌。所以，我先生只要有时间就去二手市场。终于有一天，他用很便宜的价格买回来了一张看起来不大却很别致的高档书桌。
每天晚上刷完碗之后，我就坐在书桌前学习；哄着孩子们睡觉之后，我也会坐在书桌前继续学习。不用强求他们去学，孩子们的眼里只要看到书桌和正在学习的家人，他们就会觉得学习是我们家庭日常生活的一部分。而这就等于是为孩子做了（ ）有关学习的事情了。
正因为有这样的认识，我们家里到处都是书桌。到我们家里做客的人都会问：“你们家里的书桌为什么这么多?”六个兄弟姐妹加上我们夫妻，每人有一个书桌，这样就是八个了。
但是我先生并没有满足于此，他在房东设计好的地下游乐室里摆上了一圈书桌，把房间布置成了一个图书馆。这下，我们家里的每个人都有两个书桌了。为了让孩子们的朋友来我家时也能够学习，就又多准备了两张。这样，在不太大的家里，光书桌就有19个，再加上餐桌和茶几有时也充当了书桌的作用，算起来就更多了。因此，无论在家里的哪个角落，都有学习的氛围。
书桌多了，孩子们就自然地想到去学习。孩子们放学回来，首先会马上完成当天的作业，然后去地下图书室，做其他自己喜欢的功课，最后才出去玩。而我们家里的地下图书馆，既是我们家孩子的图书馆，也成了附近孩子们下课后的图书馆。
最近，我发现有些父母为了孩子，将房间装饰得很漂亮，但是房间里却看不到父母希望孩子们学习的心意。可能他们不知道……
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