周爽月的故事之学习兴趣活动—怎样喜欢上历史

1999年10月，8岁的周爽月随母亲去了英国，在父亲就读的学校附近上了一家公立小学。

周爽月在国内上的是小学二年级，到英国上三年级，比国内多出了历史和地理两门课。母亲李萍丽说起英国的历史课，竟用了“感动”这个词。

放假时，李萍丽一家三口到英国南部因浴池而闻名的珀斯去游玩。到了珀斯，平时言语不多的爽月忽然打开了话匣子，将历史课所学的知识全用上，给父母介绍了为什么这个浴池是罗马人修的，当时人们是怎样洗浴的。“那一刻我真的非常感动，爽月虽不能背出确切的历史年代，但他了解当时人们的生活情况，英国的历史课教育真让我心服口服。”李萍丽说。

今年30岁的英国人杰奎琳女士在英国驻华使馆文化教育处工作。谈起自己的小学时代，她感触最深的也是历史课。

杰奎琳说她记得在讲1066年的历史时，老师组织了一次活动——回到1066年。当天放学后，孩子们穿着家长准备好的粗布衣服，用简陋的工具在学校里生火做饭，用泥土和草搭屋子的模型，没有电灯，没有电话，孩子们当晚（ ）有回家，第二天早上也不涮牙和洗脸。杰基说她一辈子都会“记得”1066年英国人是怎样生活的，因为她“经历”了。

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