申淑敏的故事之学习沟通批评—差生为何不好意思不努力

申淑敏，全国优秀班主任，全国教育改革优秀教师，“神奇的教育魔术师”。

我曾经接手过一个被其他老师称为“刺儿头”的班级。一开始，面对一群棘手、挑剔的大孩子，我不想贸然行事。

第一天，上课铃声响过，一个看上去很懒散的男生，一副悠闲无事的样子，晃着走进了教室。不用问，这就是在全校“大名鼎鼎”的刘放。我用微笑示意他先上课。

下午放学后，他挠着后脑勺站在面前：“申老师，同学们都在议论您和以前的班主任不一样，您总是微笑着走进教室，甚至我迟到了您也还是对我笑”。

我心中暗喜：教育的契机来了。“你（ ）知道迟到不好，我想你迟到（ ）是有原因的。”刘放更加不好意思了。于是，他和我谈了好多。从他的过去、现在谈到对前任班主任的印象以及对班级现状的看法等等。

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