在儿子的三门主要功课中,我花费精力最大的是数学。
每天的口算,曾经是我们母子的噩梦。在速度和正确率之间很难两全,后来我干脆不计时了,就是摆弄糖果啦、纽扣啦,无非就是十以内的加减嘛,可是2个月了,愣是没掌握,而马上就要学20以内的加减法了,我几乎就要崩溃了。
而转机也来了。
突然有一天,学到9+3等于几。我说:“儿子你看,9差一个就够10了,那跟3借一个呗,就剩2了,结果不就是12了嘛。”
“哦!”儿子懵懂(měng dǒng)的眼神忽然开了窍一样说,“妈妈我知道了。8+4也等于12,因为需要跟( )借2个。”
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