陈智强（2000～），出生于江苏南京市，南京航空航天大学附属中学就读，2016 年《最强大脑》杭州脑王之争荣获“全球脑王”桂冠，2018年入读西交利物浦大学数字媒体专业。
原文：雪峰。
2005 年的一天，徐晓华带 5 岁的儿子参加同学聚会。
聚会中有四五个跟陈智强年龄相当的孩子，大人鼓励孩子们在饭后进行才艺表演。于是有的孩子吹口琴，有的孩子唱歌，有的孩子讲故事、朗诵诗歌……得到热烈的掌声。小智强没什么突出的特长，勉强唱了一首简单的儿歌《两只老虎》。虽然大家照样鼓掌，可明显没有先前起劲。一位心直口快的老同学对徐晓华说：“你怎么不让孩子多学点东西呢？小时候孩子没有一技之长的话，恐怕将来很难有自信心，也很难有大的发展。”不料，徐晓华并不领情，说：“孩子太小，我不想让他太累。再说，后退几步，也许是为了更好地一跃呢！”老同学讪讪地说：“你的想法真特别。”
陈智强虽然没有什么能在人前表演的才艺，但是很喜欢看书，尤其爱看科普类、天文类的书。徐晓华因势利导，经常带孩子到紫金山天文台参观。里面古代的天文仪器“子午仪”、“水运浑象”、“天球仪”等，陈智强每次去必看，非常喜欢，对别人谈及时也如数家珍。
2008 年，陈智强上小学了。他参加了学校的天文兴趣小组，这大大激发了他学习天文知识的兴趣与热情。很多孩子上学后会觉得不适应，但陈智强不仅没有不适应，反而如鱼得水，很快表现出异常聪慧的一面。一些抽象、晦涩难懂的天文学知识，别人听上几遍还感觉云里雾里的，而他常常听上一遍就明白了。为此，陈智强没少受老师表扬，而这些表扬对一个低年级学生来说，无疑是巨大的激励和鼓舞，让他更有热情地去学习天文知识。
除天文学外，陈智对速记法、演讲学甚至美食都产生了兴趣。不管这些爱好跟学业沾不沾边，徐晓华统统支持，特别是速记法，她不但鼓励儿子钻研，还和儿子一起动手制作道具。一天，徐晓华在家用模板做了40 多个二维码，与之对应的是 40 多个商品，母子俩一起玩起了“人眼扫描”游戏，比赛看谁能更快地记住商品和与之对应的二维码。因为把看起来都差不多的40多个二维码准确鉴别出来，不仅挑战记忆力，还挑战观察力。母子俩玩得不亦乐时，一位朋友来串门大感惊奇，觉得这实在是太浪费孩子的时间了！徐晓华（ ），并坦诚说出自己的看法：“不管学什么都不容易，所以让学习变得有趣很重要。如果只让孩子枯燥地勤学苦练，再好学的孩子也会有厌烦的一天……”
正是秉承着这样的教育理念，徐晓华为儿子制作了很多记忆道具，如条形码的模块、鲁班球、孔明锁等。有段时间，儿子喜欢上了飞叠杯，徐晓华便从超市买回一堆塑料杯，改装成五彩斑斓的飞叠杯。玩飞叠杯可以极大地锻炼手眼协调能力，仅三四个月，陈智强的记忆力与反应能力就都有了大的提升。
徐晓华的这种“快乐教育”，不仅没有耽搁儿子的学业，反而极大促进了儿子的发展。2015年8月，陈智强进入南京航空航天大学附属中学，他超强的记忆力渐渐派上用场。平时背诵历史、政治，陈智可以做到一字不差，甚至知道这个内容出现在书的哪一页上，考试对他来说是“小菜一碟”。
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