历史课的故事

（答案：不是。）

“我是想让孩子们得到那种感受，当英国议会决定向殖民地强行征收印花税时人们的心情。”历史老师达塔不久后便将这个故事告诉了家长。

这位老师所遵循的，其实是美国教育部门颁布的教学大纲中的指导性原则：程式化的理论不能帮助儿童学习如何评价历史。

所以，要让孩子通过切身体验，理解学习的内容。而这不单单是学有所获的问题，也是一个学有所乐的问题。

（本文改编自林衍的《我们需要什么样的历史课》）

关键词：感受

家庭山：切身感受的意义远胜于理论灌输。