雷夫的故事

（答案：上瘾。）

不管你是幼儿园老师还是中学物理老师，教导孩子们做事要有条理都会收到事半功倍的效果。所以，从开学到第一天起，就让有条不紊这一观念在你的班上生根发芽吧！

家庭山感悟：在编写这篇文章时，由于懒得打字，于是上网搜索有没有现成的电子版。输入开篇第一句后，竟然找到了，但仔细一看，自己想要的二个段落（钩织挂毯）偏偏没有，其他段落倒一字不落。为什么网友偏偏不打这两段？原因肯定是，他们认为这两段不重要，甚至没有用——他们只认为一些大道理才有用。殊不知，雷夫的教育真经恰恰就是这些不被多数人看重的具体案例，亦即所谓的“细节”。而这些就是方法。讲师和大师的区别在哪儿？就在这个“讲”字上面。讲“大道理”的只能是讲师，而通过“小细节”来传道的才是大师。然而，多数人不懂这一点。他们对那些头头是道的大道理趋之若鹜，而置传授具体方法的小细节、小故事不屑一顾。这也就是，为什么他们学得很刻苦，笔记记得好几本，但收获甚微的原因。而这同样是，家庭山为什么办这个家教故事网的原因。可惜，知道这一点的网友和家长朋友太少了。

（摘编自雷夫•艾斯奎斯《第56号教室的奇迹3》）

关键词：技能

家庭山：生活技能，也是学习技能。