拜师学艺的故事：什么样的学生能入门成为专家（学习兴趣文化通识悟性自学质疑）

原文：林清玄（1953～2019），中国台湾当代著名作家、散文家，“台湾散文八大家之一”。

一位想学习玉石鉴定的青年，听说远方有一位治玉的名家，他就不远千里地去向老师傅学艺。

他见到老师傅，说明了自己学玉的志向，希望有一天能像老师傅一样成为众人敬仰的专家。老师傅拿一块玉给他，叫他捏紧，然后开始给他讲中国历史，从三皇五帝开始讲，讲了几个小时，却一句也没有提到玉。

第二天他去上课，老师傅仍然交给他一块玉叫他捏紧，又继续讲中国历史，一句也不提玉的事。就这样，光是中国历史就讲了几个星期。接着，他向年轻人讲中国的风土人情、哲学思想，甚至生命情操，除了玉石的知识之外，老师傅几乎什么都讲授了。而且，每天他都叫那个青年捏紧一块玉听课。

过了几个月以后，青年开始着急了，因为他想学的是玉，没有想到却学了一大堆无用的东西，有一天他终于鼓起勇气，向老师表明自己的困惑，请老师开始讲玉的学问。

他走进老师的房间，老师仍照往常一样交给他一块玉，叫他捏紧。正要开始谈天的时候，青年大叫起来：“老师，您给我的这一块，（ ）玉！”老师笑起来说：“你现在可以开始学玉了。”

这是一位收藏玉的朋友讲给我听的故事，有非常深刻的启示。

首先，对于学玉的人，要成为玉石专家，不能光看石头本身，因为玉石与中国文化是不可分的，没有深厚的文化素养，不可能懂玉。所以老师不先教玉，而是先做文化通识的教化。

其次，进入玉的世界的第一步，是分辨是不是玉。就是要学会辨别真知假说，不要盲目接纳，要有质疑精神。

第三，这世界上任何有价值的智慧，都不是老师可以一一传授的，完全靠自己体会，要有悟性，要会自学。

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