蒙氏妈妈的故事：为什么鼓励把谷物当玩具（学习活动劳动兴趣游戏早教家庭竞技）

作者：多萝西·坎菲尔·费雪（1897～1950），美国俄亥俄州立大学毕业，哥伦比亚大学博士，美国著名教育改革家、社会活动家、畅销书作家，美国“蒙氏教育之母”。

孩子的身体是一部机器，他这辈子无论干什么，都必须开动这部机器，而且他学会精确、熟练地操作这部机器上的每个小齿轮的时间越早，他的人生就会越精彩。

在适当的情况下，人们往往会利用每个机会充分运用自己的感官和肌肉，而不仅限于在完全远离家庭的条件下，靠从事一些现代条件下的专业劳动来锻炼它们。虽然对大多数人来说，过时的农耕生活对孩子而言非常理想，但未必每个家庭都有可以自由漫步的田野和森林，可以照料和呵护动物，可以了解植物的习性，可以与季节之美系密接触，可以在紧急关头锻炼自理能力。此时，我们就可以从身边入手，分析并准确地找出那些对儿童生活大有裨益的元素，促进孩子的成长。

我认识的家庭中，有几个就从前辈那里沿袭了一些很奇妙的“游戏”供孩子们实践。这一点与蒙台梭利博士的思想不谋而合。

其中有个游戏叫作“炉边挑种子游戏”，晚上当全家人坐在火炉旁边的时候可以玩。尽管这种游戏最好是在客厅里玩，放个大桌子，灯光照得很低，但其价值却一点不打折扣。每个孩子都会得到一杯混合在一起的谷物，有玉米、小麦、燕麦和荞麦。游戏就是比比看谁仅仅通过（ ），就能以最快的速度将它们分成相对独立的几堆——这种游戏对于参加的孩子来说永远都有强烈的吸引力。

还有个家庭发明了一个竟技类游戏：每天给家里做饭要用到的土豆和苹果削皮。

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