黄婉婷是赛阳中心小学五年级学生，2011年9月18日那天，因为没有写完学校布置的作业，她和六年级的王欢、孔欢都没有去上学，而是在家里赶作业。
可是，因为作业太多，她们赶了一天，还是无法完成所有作业。这时，年纪稍大点的孔欢提出了一起跳楼的想法，因为“跳楼死了，就再也不用写作业了”。
黄婉婷一听跳楼，感到很害怕，可同时她也很害怕没完成作业被老师罚站。因为若是数学老师（班主任）发现她们没写完，就会让她们在教室外面罚站，或站在学校外面，直到老师让她们进来。想到这些，黄婉婷和王欢都觉得孔欢说得对。于是，黄婉婷安抚好家里7岁的弟弟，跟两个好友来到了村里一处民房，爬上了2楼。
2011年9月19下午，江西九江市庐山区人民医院急诊中心送来3名小学女生，个个脸色惨白、不断呻吟，一个脸上还有明显的擦伤，嘴巴不断出血。据了解，这3名女生都才10岁左右，相约跳楼后被送医院急救。这3名女生正是黄婉婷她们。
事后，记者问孩子的作业多不多时，孔欢的奶奶回答说：“写完一本又一本的”。
然而，赛阳中心小学校长周良其却说，事发后他问过这些班级的老师，得知这次布置的作业并不算多，几天假期中仅3个小时的作业量，并说：“这是一次（ ）的事件。”
以下是网友评论：
这件事充分说明，应试教育及其相关的绩效考核机制，的的确确是在杀人，而不是在培养人。它比封建科举制更残忍，更没人性，更腐朽，更肮脏！
英国一位科学家通过实验总结说：你一天24小时都在学习，你将什么也得不到！一个人每天的最佳学习时间是5个小时。可现在老师只知道布置作业，把孩子弄到题海里，晕头转向，完全抹杀了孩子的思维。
靠多布置作业来提高学生成绩的老师不但是庸师，也是屠夫。因为他根本不懂得教育规律，不知道儿童心理，不知道那是出力不讨好的事情。作业应该少而精，而且应该分层次布置作业，所谓因材施教。你如果布置太多的作业，那么学习好的会做，做了白做；学习差的不会做，做不开或抄作业，做了也是白做，都是在做无用功。那何苦浪费学生的时间，甚至还要了人家的命？你这个老师该是……
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