苏意涵，中国台湾第一个得到英特尔科展最大奖“青年科学家奖”的中学生。
苏意涵的心理素质、表达力、归纳力、应变力以及坚韧的意志力是她成功的关键。这些能力的成功缔造者不是别人，是她最为亲近的妈妈。
从小学二年级开始，当别的妈妈天天逼着孩子没完没了地写同步练习和答模拟考题的时候，苏意涵的妈妈只做一件事：不多不少，每天让女儿写30个字的日记。
为什么不写300字，而是30个字？因为300个字太多，尤其是对于一个二年级的学生而言，是件无法做到、做好的苦差事，是只能应付着做或逼迫着做的无用功。而30个字就不同了，一二句话就够了，用不着多挖空心思说什么，更不用说废话，而精炼的要求又使得所说的话字字句句都实实在在。
这每天30个字的日记，女儿写，妈妈也写；不要求多写，但要有内容，要写得精练；写得不好，擦掉，重写；没事可写的时候，就自己创造一件，要心有所感，不能胡扯。
“今天老师叫我跟同学去送东西，上楼的时候，楼梯好高……”写到这儿，苏意涵思索着无法下笔写“结论”了。
妈妈于是引导她：“在楼梯跑上跑下，感觉怎么样？”
“很累呀！”
“对了，那么结论就写很累呀，结论不就写出来了吗？”
“——累得我们都气喘兮兮。”苏意涵把结论补上，做了结尾。算一算，不行，（ ）一个字，重写……
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