周有光的故事之学习兴趣活动—为什么要多给孩子时间玩

周有光(1906-201)，中国著名语言学家，“汉语拼音之父”。

我自身不断思考的习惯和我所受的学校教育是有关系的。

我那时的老师非常提倡兴趣，强调没有兴趣，什么东西都学不好。

我先是在圣约翰大学学习，那是一所帝国主义办的教会学校，有比较好的教学条件，图书馆书报杂志很多。老师非常鼓励我们去图书馆广泛阅览，培养兴趣。

我上的中学、大学都是当时最好的学校，但我们的学习非常轻松，中学时9点钟才上课，上午只上正课，下午是游艺课。游艺课包括图画、音乐、写字等内容，不考试不计分数，很轻松。我们那时没有任何家庭辅导。因而我们学得很轻松，也很快乐。兴趣就是在这样一个没有太多压力、有很多空闲时间干自己喜欢的事情这样的过程中产生了。

我觉得那时的教育方法有好的一面，学生有时间从事一些自己感兴趣的事情，有时间从事勤工俭学活动。现在的教育给家庭和孩子的负担太重了，孩子没有自己的时间。一个人有（  ）时间才会去思考。现在的孩子们没有一点自已的空间，兴趣也就没有生长的土壤。

点击猜猜看，下文更精彩。欢迎注册家庭山的小故事猜猜看，家庭教育开心辞典，家长充电分分钟，孩子受益助一生，教师教学更轻松。有咨询、入群和投稿等需求，请联系小编家教故事猜猜看（微信号：jjgscck888）。