张弛的故事之学习记忆表达活动—如何补英语口语效果好

张驰，2000年成为剑桥大学最年轻（22岁）的中国籍博士生，并获全额奖学金。

作为老师，张弛的母亲杜鹃英非常清楚，对学生而言，养成一个好的学习习惯就意味着成功。

因此，从张驰上小学一年级的时候，她和丈夫就要求儿子：一定要复习学过的内容，然后再做功课，再预习马上要学的课程。同时又根据人的遗忘曲线给张驰制定一个复习计划。长期这样做，张驰自己就感性地掌握了整个学习的过程和节奏。

张弛刚上高一的时候，就开始有计划地提高自己的英语水平，以便将来考托福。为此，张弛利用每个节假日寻找机会陪同（ ）人出去旅游。