林曼姝的故事之学习沟通抗挫表扬—该不该祝孩子永远保第一

郑州外国语学校的林曼殊老师有两个女儿，大女儿董岚（lán），小女儿董菁（jīng）。

先说一下董岚的情况。董岚的学习成绩一直很优秀，可是到了高二时，每逢考试她都很紧张，手忙脚乱，对是否能考好缺乏信心。林老师经过分析认为：孩子是被“学习尖子”的名声压得太重了，唯恐落在别人后面。于是，她对女儿说：“大家复习的时间都一样的，你平时的基础比较扎实，以前你的考试都没出现过大的偏差，这一次也不会差到哪里去。对自己要有信心，不要太重名次，以平常心去对待每一次考试，发挥自己的正常水平就可以了，不要背思想包袱。”妈妈的一席话让董岚如释重负，考试成绩果然都不错，很少出现过失误。

再说董菁，她是以郑州市总分第一的成绩进入高中的。开学不久，就有一位任课老师在她的作业本上批注了这样一句话：希望你永远保持第一！当林老师看了这个批语后，知道这位老师的初衷是好的，但有了大女儿的教训，林老师在对待小女儿董菁的学习问题上就有了经验，她（ ）让董菁背着包袱走路。