叶圣陶的故事之学习沟通活动考试—为何差生要多读无字书

叶圣陶（1894-1988），现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，“优秀的语言艺术家”。

叶至善(1918-2006)，叶圣陶之子，著名少儿科普作家，曾任中国少年儿童出版社社长、总编辑兼《中学生》主编等职。

叶至善上小学时，成绩很不好，还留过三次级。

后来，叶至善经过努力考入一所重点省立中学，但一年级期末考试时又有四门功课不及格。按照学校规定，这么糟糕的成绩是不能升入二年级读书的。为此，叶至善非常难过，把情况告诉了父亲叶圣陶。

通过了解情况，叶圣陶得知儿子不及格的原因主要是不愿意死记硬背，而国文和英语考试主要是默写整段甚至整篇课文，对儿子来说，考试不及格也是情有可原的。而且，从和儿子的对话中，叶圣陶感到儿子的语言表达能力并不弱，知识面也不窄。因此，他没有责备孩子，只是说，不要难过，换个学校吧。

经过多方面考察，叶圣陶让叶至善进了一所私立中学。这所学校和省立中学完全不同，不用整天做习题和作业，有足够的时间看课外书籍、唱歌、吹口琴。“以后还要多读没有字的书。这‘没有字的书’就是通过观察、实验、思考，向（ ）和自然学习知识和技能。有用的知识不只是在课堂上，不只是在那些教科书里，还在社会生活中。”叶圣陶说。