林语堂的故事—大教授为什么靠相面来定考试分数（学习兴趣自编教材读报听课答题印象）

林语堂（1895-1976），中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家，新道家代表人物。

林语堂在东吴大学法学院兼英文课的时候，从不固定教材，所选内容大多是报刊杂志上选来的，生动有趣，实用易懂，加之编了几本学英语的著作，名气极大，教室里常常座无虚席，甚至别班别校的学生，也赶来旁听。

关于考试，林语堂认为通过一次考试来判学生一个学期的学习成绩，是不公正科学的。“倘若到了学期终叫我10个考题给他们考，而凭这10个考题定他们及格不及格，打死我也不肯。”

那怎么对学生进行考核？林语堂的方法令人叫绝——“相面”！

每当学期结束，给学生评定成绩的时候，林语堂便坐在讲台上，拿一本学生名册依次点名，被点名的学生依次站起，接受考试。当被点名的学生站起后，林语堂如一相面先生一样，略微朝其相上一面，就定下分数。偶尔有几个学生站起后，林语堂也只是用英语问几个问题，而后定下分数。

原来，林语堂是根据每位学生（  ）听课回答问题情况，作为期末评定成绩的依据。当有个别学生被点名而一时印象不甚清晰时，林语堂才会简单问几个问题加以考证。

据学生反映，林语堂这种考试方法……

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