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安治帮的故事—状元专业户为何参加八次高考(学习兴趣上进责任自控生活迷茫理想目标价值)

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安治帮出生在新疆一个教师之家,因为从小就得到父母在智力上的启蒙和开发,安治帮非常聪颖。

“还在1岁的时候,他刚学会叫妈妈,我们就让他学会了‘妈妈’这个字,他一学就会。”父亲安景荣不无骄傲地说。

安治帮进入幼儿园后,他的早期教育优势在应试教育的环境下自然凸显出来,成为班里懂得最多、学得最快的孩子。

上了小学后,对应试教育很有一套的父母给安治帮制定了严格的考学计划,而除了考学以外的任何事情,都由父母来打理或置之不顾。

因为有了应试能力和充裕时间,从小学到高中,安治帮的头上永远戴着第一名的桂冠。

1999年,安治帮顺利进入大连医科大学。

到了大三,安治帮坚决不念了——书本对他来说并不难,难的是他找不到继续努力的动力。究其原因,是因为考大学就是他学习的目的,而这个目的一旦达到了,就失去了前进的方向,生活变得毫无意义。

为了让生活有目标,或者说有更高的目标,安治帮在父母的安排下,回到新疆伊宁市三中复读,备考名校。同样,父母给他制定了严格的复习计划,指点进入名校的方法。

2002年,安治帮顺利考入北京大学计算机系。父母和他都笑了。

然而,由于仍然只是把考大学作为人生的目标,而没有一个终身奋斗的目标或理想,再加上在家的时候,什么都由父母掌控而缺乏自我约束能力,安治帮在进入北京大学后,很快像只( ),开始往网吧里跑,试图从游戏中找到发泄精力,实现自己的“人生价值”。结果,大二上学期结束时,安治帮被勒令退学。

退学回家后,安治帮重又回到了原来的生活轨迹,到新疆米泉市一中复读。

2004年,安治帮考入清华大学水利水电工程系。

不过,由于根本问题没有解决,2007年1月,安治帮再度因迷恋网络没有完成学分,而被清华大学按肄业处理。

2007年6月,回家复读半年的安治帮再次成为全县状元,二度进入北大,被城市与环境学院录取。目前,安治帮上学就业情况网络不得而知,已“泯然众人矣”。

从1999年到2007年,辗转8年的高考,使得安治帮成了著名的“高考专业户”。人生最好的8年青春,就这样被虚度。

一个孩子十几年的寒窗,证明自己的最好方式就是考上大学。“安治帮现象”是对狭隘应试教育的讽刺。中国心理卫生协会、青少年心理卫生专业委员会专家委员周小西认为,“部分新生代在人才标准出现多元化趋向后的迷茫,更反映出他们……”


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