野村的故事之学习活动表扬兴趣观察—怎样辅导孩子效果好

野村是日本的一个女画家，从20世纪80年代起，她几乎年年参加东京油画大展，举办个人画展15次，并得过“文部大赏”。

如今，野村虽然已经是一个白发苍苍的老太太了，但她还在辅导孩子们作画。

野村老师上课，总是先问学生：今天你想画什么？当学生说出自己想画的东西后，野村就会鼓励说：“那就好好画吧。”然后，学生开始画，野村开始看。

有时候，野村会从市场上买回来一些蔬菜，给孩子们画。当然，某个学生不想画这些蔬菜，可以不画。总之，学生就是画自己想画的画。

野村家屋后有一个小花园，每当春暖花开的时候，野村就把学生带到那里“写生”。野村同样不指定孩子们画这个画那个，而是说：“花儿开了真美丽！随便画吧。”

画画的时候，野村很少对孩子们指手画脚，只是当学生问的时候，耐心予以解答。

当学生画完后，野村都会在画的背面或者另一页上——不是画上面，用漂亮的日本字写下（ ）的话。比如，野村会写上“某某小朋友画出了自己内心的感受”等。