童童的故事之学习批评表达交际自信—为什么不能过早教孩子学外语

童童父亲的美式英语讲得非常流利，母亲也能说一口流利的日语。

童童刚出生，父母就想出一个教童童学习语言的办法：从孩子学习语言开始，就由爸爸对他讲英语，妈妈讲日语，退休在家的爷爷奶奶则与孩子讲汉语——“三管齐下”对孩子进行语言培训。

刚开始，童童的确掌握了不少外语词汇，但时间一长却出现了问题：他经常会把英语、日语和汉语混在一起，结果什么都不是；讲汉语时，也常发出一个外语的腔。到后来，童童的话除了了父母能猜出来以外，别人都听不懂。

童童的父母急了，于是加大“教育力度”，频频（pín）纠正童童。没想到，被纠正得（ ）了，小家伙索性不开口说话了，有什么要求宁可给家人比划也不愿开口。