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史方舟的故事—高考状元为何从重点班转到普通班(学习活动沟通抗挫减压尊重自主目标模考放松)

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史方舟,2002年陕西省高考理科状元。


史方舟高一时在普通班学习,到了高三重新划分重点班和普通班时,他成为唯一一个从普通班考进重点班的学生。

到了重点班后,史方舟感觉竞争太激烈,同学关系紧张,这给他的学习没有带来任何帮助,反而增加了不少压力。于是,史方舟向父亲提出要转回普通班学习。

史方舟的父亲在陕西师大中文系当教授,他当即同意了儿子的要求:“我们尊重你的选择,你觉得是对的,就去做。”

于是,在这个几乎所有家长都竭尽全力想把孩子送到重点学校、重点班的应试时代,史方舟全家却反其道而行之,选择了“避重就轻”。

不但如此,史方舟的父母还竭力给他营造一个宽松的气氛。父亲就说:“咱们最高的目标是北大,最低的目标是榆林师专,这么大的空间还愁什么?”

高考前的头两次模拟考试,史方舟的成绩并不理想。到了第三、四次模拟考试,史方舟的成绩( )理想。

高考前的最后一次模拟考试,史方舟说什么也不愿意参加了。史方舟对父母说:“如果现在让我去考试,到了高考的时候我只能以一种更不正常的心态走进考场,我怎么能允许自己这样去考试?”

于是高考前夕,当其他同学都奋战题海的时候,父母却带着史方舟出去了好几天。

高考期间,由于史方舟自我感觉良好……

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