希尔伯特的故事—数学之王为何晚二年上小学（学习兴趣思维交际自信抗挫启蒙勤奋个性方法）

大卫·希尔伯特（1862-1943），德国数学家，“数学界的无冕之王”。

希尔伯特小时候语言能力很差，思维也有些迟钝，反应能力也不行。

希尔伯特6周岁时，到了入学的年龄。父母并没有送希尔伯特上学，而是在家对他进行启蒙教育。

因为他们知道，按照希尔伯特的个性特点，并不适合按时入学；如果急于送入学校，在学习和生活中，智力发育较慢的他显然是弱者，会感到羞愧和自卑——这种心情对智力发展不会有任何积极作用。

两年以后，也就是8岁时，希尔伯特才上小学。

一开始，希尔伯特的学习科目大都较差，但数学给他带来了自信和荣誉。

而后，希尔伯特把钻研数学的学习方法和刻苦勤奋的精神扩大到了其它学科中，竟然用一两个月的时间就能通过一门课程。

由于学校实行学分制，在两年时间内，希尔伯特就学会了大多数学生（ ）年才能学完的课程，和同龄孩子一起毕业，而且成绩优异。

当时，老师对他的评价是：希尔伯特堪称学习的模范。他对科学的浓厚兴趣和良好的学习方法……

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