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沈颖的故事:为什么早教最好的课堂在生活中(学习活动沟通兴趣观察表达生活场景游戏教具识字)

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沈颖(1986~),9岁考入商丘市实验中学,15岁考入南京师范大学,19岁被中国科技大学无机化学专业纳米材料制备方向录取为研究生,师从中科院院士钱逸泰。


沈颖出生在一个普通工人家庭,尽管平时很忙碌,但母亲李艳华还是对她进行科学而有趣的启蒙教育。

除了用自制的带有插图的识字卡片教女儿认字外,李艳华主要通过现实生活场景和游戏活动教沈颖识字。在整个学习过程中,沈颖一直都很开心,把认字当成了一种游戏,不知不觉的就上了瘾。

比如,当沈颖喊着要吃奶时,李艳华就拿出写有“奶”字的卡片让她认;看见下雨时,就用写“雨”在卡片教她认;听见打雷则教她认“雷”字。

再比如,在教沈颖反义词时,李艳华用瓶子灌满水,让沈颖理解“满”字的含义,然后再把瓶子里的水倒出来,让沈颖理解“( )”的意思。

又比如在上下公交车时,李艳华教沈颖认“上”和“下”……

“生活的内容很多,教孩子的机会也很多。”李艳华说。

就这样,沈颖刚刚3岁时……

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