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冯昊的故事学习沟通批评活动兴趣—会做的作业要不要做

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昊,岳少年,12考入湖南大16岁考上湖南大学研究生,湖南大学历史上年纪最小的硕士研究生,地有“神童”之

冯昊hào两周岁时,妈妈张燕飞就开始教他认字、数数、做游戏。每天晚上,小冯昊都要在妈妈的怀里听完故事再睡觉。这样一来,冯昊的学习潜能得到了充分的挖掘jué

1998年,年仅9岁的冯昊以827分的高分被岳阳一中破格录取。

然而,冯昊在每堂课上最多能安安静静地听20分钟,然后就坐不住了,不是左顾右盼就是看看课外书。老师很生气,就叫他站起来回答问题。可冯昊居然都回答对了。

后来,在老师和同学的帮助下,冯昊总算改掉了上课不安生的毛病,但他繁重的作业更令他难以忍受。每次做作业,冯昊都 一个做完——会做的题目下面写上会做”两个字了事而在不会做的题目下面则写上“不会做”。

老师们看了以后,起初很生气,但检查后发现他没有撒谎,于是就不再较真儿。

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