孙五一的故事学习活动兴趣创造—父亲为什么不让女儿做作业

孙五一，青少年发明家，第四届“中国青少年科技创新奖”得主，8项发明获得国家专利，2项获得国际大奖，3项专利成果被哈尔滨市一家高科技企业成功地转化为生产力。 

孙五一搞发明创造占用了相当一部分精力。为此，亲友们多次劝五一父母，精力要用在“正地方”。

孙五一的父亲却对这个“正地方”有自己的看法。他曾听说过有个学生因为考试得了99分竟被家长打了耳光，这让他十分震惊。他们从来就没像其他家长那样看重女儿的成绩，他认为孩子在一张试卷上少打一分，就可腾出几天、甚至是几个月的时间进行“兴趣阅读”，这对孩子的成长更重要。

其实，在读小学时，孙五一的家庭作业就是特殊的。那时老师常常留一些一个生字抄写一篇、一道做错的题重做10遍一类的机械记忆的作业，很多孩子因此常常要写到深夜。每次遇到这种情况，孙五一的父母都会为她“撑腰”，允许她只做自己没有掌握或掌握不准的，其他的可以不按照老师的要求去做，并在作业本上写道：“经家长测验，没有完成的作业孙五一都已经掌握。”

这样，孙五一又比别的孩子多出一部分“兴趣阅读”的时间。而孙五一也因此练就了超常的速读速记的本领，一本20万字的书只要20多分钟就可浏览完，并能记住内容梗概和关键情节。

对于孙五一上网、看电视、打篮球、游泳、弹琴等兴趣，她的父母也一向支持。而且，她还曾对父亲的学术论文大胆“修改”，并和爸爸一起“探讨”。像这样的“帮忙”的机会，爸爸常常给她，为她的科学素养奠定良好基础。

尽管父母对孙五一的文化课从来没有过苛刻要求，但兴趣阅读促使她的成绩一直很（  ），并提高了她的创新能力。

2003年“非典”期间，孙五一从新闻中得知很多家庭因为储存过氧乙酸不当发生爆炸，于是发明了“家用消毒水发生器”，可以在家里现制现用消毒水。凭借自己的发明，孙五一成了依靠技术入股某高科技企业最小股东。

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