张宏伟，特级教师、星教师，北京新学道金泉书院课程校长，北京全景教育研究中心主任。
张老师名言：你只有敢“胡说八道”，才会能说会道；你只有敢“胡思乱想”，才会有奇思妙想；你只有敢“胡作非为”，你将来才能有所作为。
分数传统的教学是这样教的，通过分纸、分图形、涂一涂来学，但我们把它做成了“舌尖上的分数”。
在提前自学的基础上，我们出示便秘药（酚酞片）的说明书，让孩子自己研究，假如自己便秘了，药怎么吃，理解1/2的含义。
药吃完了，接下来吃蛋糕。
我们有一个要求，就是说只有切出比较标准的1/4才能有资格吃。学生都在小心地、努力地做到平均分，就怕不标准。
切完之后就该吃了。先吃1/4，再吃3/4。吃3/4的时候还要全部塞到嘴里，体验3/4和1/4在口腔的感觉、吞咽的感觉有啥不同。
咽完之后，学生说：“老师，1/4很好咽！3/4在嘴里慢慢地差点把我噎（yē）死。”老师就问了：“那说明3/4比1/4怎么样？”学生答：“大。”老师点评：“你发现没，你吃的（ ）蛋糕，（ ）分数。”
如此，学生不仅用视觉，还有触觉、味觉，全方位地感受，全身心地认识分数。
蛋糕吃完了干嘛？喝！每组一杯橙汁，五个人喝。老师就可以问学生，你们打算怎么分？学生都异口同声地说要平均分。五个人分一杯，要怎么平均分？你就能看到学生们把五个杯子放在一起，匀来匀去，直到一样多才罢手。
这时候下课铃响了，学生仍然不愿意下课，因为老师还有一大盆巧克力没分呢！
在数学中，我们经常这样在吃中学、用中学。比如，用葡萄干学加减，用瓜子学千以内数的认识，用瓜果学测量……很多知识和技能都是在吃和生活当中浸（jìn）润而成。
点击猜猜看，下文更精彩。欢迎注册家庭山的小故事猜猜看，家庭教育开心辞典，家长充电分分钟，孩子受益助一生，教师教学更轻松。有咨询、入群和投稿等需求，请联系小编家教故事猜猜看（微信号：jjgscck888）。
情商篇
智商篇
财商篇