茹志鹃的故事之学习兴趣表扬表达记忆—怎样让孩子喜欢上读书背诵

茹志鹃(1925-1998)，浙江杭州人，当代著名女作家，著名导演王啸平夫人，著名作家王安忆母亲。

作者简介：王安诺，茹志鹃大女儿，语文教师、电视台编辑，文学杂志编辑、记者。

回想起来，母亲对我们的教育，应该说一直是在开开心心的气氛中进行的。

几乎每个星期天，她都带我们去书店买书。她喜欢挑选安徒生童话、格林童话、中国民间故事和历史故事等画册和连环画。回到家后她就一页页翻着讲给我们听。母亲的故事讲得很动听很有感情，并且很能抓住细节，这大概与她写小说有关。我们长大一些后，母亲每次买回书就要我们看着图画先讲给她听，她学着我们的口气说：“噢，老是我讲的啊，我也喜欢听故事的呀。”不管我们的故事讲得如何，母亲总是听得很认真，总是表扬讲得好，并且耐心纠正讲错的地方，这样一直到我们能自己把书读懂为止。

母亲也教我们背唐诗宋词。常常是她自己拿着书在读，我们在她膝边玩，读到好诗词她便激动不已，把我们叫到身边，边读边讲解，然后一句句教我们背。其中有一些朗朗上口的，我们一学就会。我们学会背过以后，母亲总是欣喜若狂，奖励我们一个吻，这激励了我们背诵的积极性。她还说，如果她洗碗时我们能背下来，她会很高兴。母亲这种方法总能奏效，因为让她高兴和获得她的称赞，是我们最大的动力。

当然也有积极性不高的时候，我和妹妹、弟弟想玩，嫌背诗词太枯燥。每当这时母亲也不强迫，在我们屁股上拍一下说声：“算了算了，去玩吧。”因为在她看来，背多少诗、学多少英文（ ）重要，重要的是要有一种适合孩子的学习气氛。

说来奇怪，现在我记住的大部分诗词既不是学校老师教的，也不是后来我当了老师去教学生的，而都是当年坐在母亲膝边，讲故事唱儿歌时背熟的。

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