刘墉的故事之学习活动兴趣批评表扬交际—为什么成绩很烂却很神气

刘墉，1949年生于台北，知名华人作家、画家，“沟通青少年心灵的专业作家”。

有一年秋天，我回母校成功高中演讲，场面挺热闹。

演讲前，校长先请我去他办公室休息，并赠我纪念品一份——是个精美的大夹子。打开来赫然出现一排排数字，竟然是我高中三年的成绩单。我定睛一看，差点钻到桌子底下。因为我高一的平均成绩是丙，高二、高三也差不多。

我的成绩很烂，妙的是，我在学校从来都很神气。老师可以一边骂我不上课，一边对我竖起大拇指，那是因为我课外活动表现好。

才进高中，我就代表学校参加全台学生美展，拿了第二名。这打破了历年纪录。因为大学和高中一起比赛，第一、第三都是师大美术系的，就我这个小萝卜头，而且学画不过几个月。

高二上学期，有一天半夜我觉得胸闷咳嗽，咳着咳着喉咙一甜，咳出一口血。进医院急诊，已经肺结核中期。医生把我娘骂了一顿，立刻办休学回家静养，否则活不长！

我没静养，反而得其所哉，画我的画、写我的诗、读我的书。好多我后来的强项，都是那年闭关练出来的，大有打通任督二脉、功力增加一甲子之感。所以我后来常说，只读课本不够，因为你会的别人（ ）会，反而课外的涉猎能让你出头。而且人生最浪漫的时候，是青少年时期。中国孩子多半的创意被埋葬在书堆里，等到年长有暇，却时不我与，失去了少年情怀。我有幸因病休学，没了功课压力，正好海阔天空地创作。

高考我只填了师大美术系、文大美术系、艺专美术科、艺专美工科和某校中文系。发榜那天，连我的导师见到我都露出诡（guǐ）异的笑：“考那么高的分，原来不用功是假的！”

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