举手的故事

（答案：南极—照应下文“为他提供一个答对的机会”。）

最后，她说，其实问题的答案不重要，重要的是，站在讲台上的老师要寻找每一个机会赞扬孩子，提高孩子的自信。她很得意地说：“今天我终于找到了一个好机会。”

（摘编自网络《为他提供一个答对的机会》）

关键词：鼓励

家庭山：学习自信最要紧，寻找机会多肯定。