陈寅恪的故事之学习活动沟通交际—民国大师小时候是怎样求知的

陈寅恪（1890-1969），中国现代最负盛名的集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的“国学大师”。

作者：一木；出处：十点读书。

陈寅恪（kè）是真正的世家子弟，祖父陈宝箴是晚清封疆大吏，父亲陈三立是当时的著名诗人、“清末四公子”之一。在父亲的熏陶教诲下，陈寅恪从小就遍读经史，勤思敏学。

一日，陈寅恪偶然听到祖父与密友间的一则闲聊。

（家庭山点评：大人谈话的时候，某些话题不妨让孩子参与进来，这对于引导孩子的学习兴趣，培养孩子的交际能力、思辨能力以及见多识广益处多多。）

祖父对密友说：“以前在老家时，有一次我生病咳嗽，久治不愈。恰巧门外有药贩叫卖，号称‘人参治疗咳嗽，药效了得’，病急乱投医的我立马购入。没想到几剂汤药下去，咳嗽倒也真好了。事后，我仔细一想，人参本是珍贵药材，可售药者却低价贱卖，估计那个不是真人参，而是荠尼。”

言者无心，听者有意。

为了验证祖父的判断是否正确，陈寅恪查阅了《本草纲目》，然后心悦诚服地告诉祖父：“荠尼形似人参，（ ）治咳嗽，本草上确有记载。”

（家庭山点评：陈寅恪与众不同之处就在于，他对学问没有止步于求知，而是“求真”。只有这样，才能获得真知，才可能创新。）

祖父爱极了这种治学严谨的态度，便选定陈寅恪去日本著名学府深造。

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