作者:李玲(北京清华大学燕园教育科技研究院副院长)
出处:家长学校
为了给宝贝女儿琪琪选择一所合适的幼儿园,琪琪妈妈真是没少参观幼儿园。
经过比较,琪琪妈妈定下了一所幼儿园。这里的教学环境干净优雅,墙上贴着的都是小朋友的作品,甚至连窗帘都是老师带领小朋友们一起染制的。最关键的是,每一位老师都特别有耐心。琪琪妈妈发现,整个过程中,都有一位老师陪伴在琪琪身边,琪琪很快就对这位老师建立了信任。每次去接琪琪,老师都耐心地将换下来的裤子交给妈妈,而琪琪身上的裤子非常干爽舒适。琪琪妈妈特别感动,觉得能为女儿选这么一所负责的幼儿园真是太放心了。
那在这里,我们作为家长该如何去选择幼儿园呢?
首先,我们要有一个认识,就是幼儿园的物质环境和精神环境都很重要。合适的物质环境能够提高幼儿的认知能力,帮助幼儿形成很愉快的体验。另外,更加重要的是精神环境。当孩子面对一个新的环境时,心里往往是既兴奋也有几分不安的,再加上与父母家长初次分开时内心焦虑,这时如果幼儿园的精神环境非常好,老师能够给孩子提供很好的关爱,能营造一个很和谐很安全的氛围,对孩子去消除内心不安、平稳适应幼儿园生活是非常重要的。
其次,我们来了解一下幼儿园的硬件安全水平。要看一看幼儿园是不是设置在安全的区域内,有没有围墙、大门、传达室、警卫室等;要看一看是不是严格执行安全法规,公共区域有没有监控系统,台阶地面是不是防滑,有没有定期安全检查,有没有防火器材;要看看卫生方面的情况,孩子的食谱营养是不是科学合理,对于传染病有没有防护措施,教室是不是朝阳,通风怎么样,光线怎样。还要看一看户外环境的安全性,户外空间是不是宽敞,各种器械的设置是不是充分考虑了幼儿的安全、方便。
再有,要去了解一下管理制度和课程设置。看看是不是在坚持依法办园,有没有科学规范的办园章程,有没有正确的办园指导思想,有没有一个良好的未来发展规划。要了解一下课程模式,看看有没有开设有健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的课程,是不是能够促进幼儿的全面协调发展,看看孩子每天的生活作息时间是不是合理。班级里边是不是有丰富的材料,有没有自然角、图书角,有没有符合幼儿年龄特征的一些游戏区域等,是不是有老师和幼儿一起制作的手工作品,孩子每天是不是有不( )于两个小时的户外活动时间。此外,有没有适合他本园的特色课程,幼儿园是不是能够尊重每个孩子的个体差异,能够去保护孩子的好奇心、自信心,能够尽其所能为孩子提供发展的机会。
另外,我们还要观察一下老师和幼儿的关系,孩子和老师互动的亲密度。比如,在幼儿玩耍的时候,老师的眼神是不是能够很温柔地关注到每一个孩子;在孩子需要帮助的时候,老师是不是能够及时介入;孩子看老师的眼神是不是很放松很自然等等。除此之外,还要去观察一下教师之间的关系。教师之间的互动方式是不是和谐,是不是相互团结友爱。这些直接会影响幼儿园的氛围,影响到孩子的心理健康状态,心情是不是放松,是不是更有安全感。
还要再了解家园互动情况。要问一问是不是定期会举办家长会,是不是有家园联系手册,是不是能够经常开展一些亲子类活动,是不是经常能够定期举办父母学校、亲子课堂,是不是有微信群方便与父母保持沟通联系等等。
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