蒋勋﹙1947-﹚，中国台湾知名美学家，画家、诗人、作家。
我在十三四岁的时候，很苦闷。
我相信人在生理发育、转变的时期，就是他最敏感的时候。不只是身体发生变化、声音变粗、性征出现等，更重要的是，他开始意识到自己身体的存在。我想，任何人的重要时刻，就在此时也就是启蒙时刻。
在那个时候，我感觉到身体的苦闷，却无法解答。因为生理的苦闷引导我开始思考人到底是什么。我到底是动物还是人?我的精神在哪里？我的精神向往与肉体的欲望产生了极大的冲突。我不知道女孩子是否也会这样，以男孩子来说，包括我和我的同伴，都是非常严重的，那是一种来自生理上的奇怪的压力。
于是我很自然地走进了文学。我在书店读文学作品，在文学作品里削减了许多欲望上的苦闷，并尝试去解答自己从何而来、要到哪里去、我是什么，这些难以解答的课题。
因为这样，有一段时间，我原来很好的功课就被耽误了，几次考试都非常糟糕。我因此被学校、家人定义成一个坏孩子。我想，在那个阶段，我是非常容易变坏的。幸好文学救了我，让我有足够的自信，不但没有变坏，还在文学中得到很多关于人生课题的解答。
同一时间，我的同伴一头钻进考试里。今天我再回头去看这些同学，发现他们都过得不快乐。他们虽然考上了最好的高中、最好的大学，有些甚至留学归来，但对于感情或婚姻等方面出现的问题，却没有办法解决。对于人性和真正的自我，他们始终没有机会碰触，因为考試不考这些。
我们评判一个学生是坏学生，是因为他的分数不高，可是他对人性可能已经有了很丰富的理解；我们评判一个好学生，也是用分数，可分数并不代表他有能力面对情感和伦理方面的种种问题。学业和人格的发展绝对是两回事，知识不等于智慧，也不会完全转换成智慧。从另一个角度来看，这些好学生即使犯案，手法也是最拙劣的。他跑到酒吧去，在电梯内抢劫，当场就被酒吧里的人抓到。是悲剧吧！却令人难以同情。
我要呼吁的是，所谓的“名校”从来不会给你任何保障。分数越高的人越要小心，因为你将来要面对的生活难题，都（ ）分数里。
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