贲友林的故事

（答案：自己。）

有必要指出的是：减轻负担不是不要负担，而是减轻过重的负担。适当的负担，保持适度的压力可能是最好的教与学的状态，保护教与学的趣味与创造性，在作业中看到师生真正的有意义的共同发展。

（摘编自《作业这样布置更有效》）

关键词：作业

家庭山：作业负担要减轻，科学设计效率升。