原文作者：非凡君；出处：非凡教师
教育专家孙云晓说：“没有批评的教育、没有惩罚的教育，是“缺钙”的教育，是伪教育。”有爱有罚，惩戒有度。才是真正对孩子负责。
惩戒是必须的，但体罚是不被法律允许的。近年来，一些不靠打、不靠骂，也能让学生做出改变的“新型惩罚”在网上引发追捧。一位一线教师经多年实操后，总结出一套《有效“惩罚”绝招》，条条经典，值得借鉴。
纠课堂纪律绝招：①迟到，罚抄励志文案，连续一周在早读上朗读给全班同学听。②和同学说悄悄话干扰其上课，罚在全体同学面前模仿10种动物的叫声。③课堂上偷看课外书，罚在次日的课间跟同学分享这本书的观看心得。④上课打盹，完全不听课，罚准备一段才艺表演展示给全体同学看。⑤课堂上和同学起争执，罚准备并讲述一个关于友谊的故事给全班听。⑥总低头不看黑板，从不积极回答问题，罚主持一次课堂讨论。
纠礼仪纪律绝招：①和同学吵架斗殴，罚写一封道歉信，并在次日紧紧拥抱一分钟。②不尊重教师，罚写一篇关于尊重他人的作文，并在班级中朗读。③说脏话，罚抄《礼记》里的句子，写满10页，并背诵。④乱扔垃圾，罚连续一周替别人打扫卫生。⑤逃课闹事，罚抄写一遍学校的规章制度，并在全班同学面前朗读。⑥食堂插队，罚比别人晚15分钟才能去打饭。
纠课后学习态度绝招：①不写作业，罚连续一周每天到老师办公室写半小时作业。②作业抄袭，罚抄50句跟诚信相关的名人名言，并读给老师听。③作业潦草，罚到老师办公室和老师共同批改所有字迹潦草的作业。④喜爱拖延，罚连续21天列时间计划表。⑤沉迷手机，罚没收手机一周，并写一篇题为“离开手机，我（ ）了什么”的文章。⑥完全不重视课外积累，罚连续一个月每周周五分享一次从课外资料中学到的东西。
此外，还可打印这份纸质的“惩罚单”来约束孩子，确保有效施惩。
【惩罚单】
_______同学于___年___月___，因________________而犯错。现自行选择____________________这项惩罚措施。我将认真反思，积极改进。
学生签名:_________
家长签名:_________
前苏联著名教育学家马卡连柯说：“合理的惩戒，有助于形成学生的坚强性格，培养学生的责任感，锻炼学生的意志和尊严感。”如果说，赏识是春日的和风细雨，孩子在它的滋润下可以舒心而积极地生长；那么，惩戒就是夏日的雷阵雨，孩子在它的冲击下才能爬过坎坷，修炼自我，走向坚韧。
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