作者：云台；出处：现代家长
如果学习习惯是“起跑线”，时间管理能力是“跑鞋”，思考能力是长跑的“耐力”，那么学习兴趣就是对胜利的“渴望”，缺一不可。
2018年，小梅考入省重点高中。小梅考出这样的成绩当然令人高兴，但另一个成绩更让我欣慰：不厌学。
众所周知，学习兴趣和信心是学习的内在动力，一旦失去，孩子必然厌学。很多孩子刚入学时对学习充满兴趣和信心，渴望取得好成绩来证明自己，但是随着年级的升高、课程难度的增大，免不了遇到各种困难。当这些困难长时间得不到解决，孩子一次次被糟糕的考试成绩打击，就会找不到学习的成就感，产生焦虑和挫败感，厌学的情绪与日俱增。如果这时家长不断地给孩子施加压力，每天说教、批评，孩子就会陷入恶性循环，越来越厌恶学习，越来越自卑，继而丧失学习兴趣和信心，退步、落后是必然的结果。因此，家长要特别注意保护孩子的学习兴趣和信心，这是孩子学习有后劲的必要条件。
我和妻子从来没有额外给小梅布置过作业，没有给她报过补习班。如果她哪方面需要加强，我和妻子就有针对性地自学，然后和小梅一起探讨。这样做非常省钱，而且大受小梅欢迎：“我不是一个人在战斗！”
每当小梅出现成绩波动，或与同学出现摩擦，我和妻子都不会责备她，而是和她谈心，接纳她的情绪，理解她的痛苦和沮丧，然后帮她排解情绪，重拾信心。
我们从来没有向小梅提过学习成绩上的要求，因为我们相信她会尽全力，即使不为我们，她也会为老师争气。我们要做的，不是施压，而是减压。
小梅刚上高一的时候，学习压力陡增，食欲大减。每当这种时候，我就拉她去打羽毛球。小梅很想去球场上挥洒汗水，但她不敢：“不行啊老爸，好多作业没做呢。”我欲擒故纵：“做什么做，让作业见鬼去吧！”小梅不解：“老爸，你疯了，为啥这样说？”“因为作业让我闺女不开心。”我回答，随即大包大揽，“数学和物理作业我来替你做吧，保证全做对，不给你丢人。”小梅不敢相信自己的耳朵。我言归正传：“小梅，爸爸没有开玩笑，爸爸真的愿意替你做作业，不是溺爱，只是不想看到你厌学，因为厌学会让你丧失对胜利的渴望，以前所有的努力就会一键归零，太可怕了。”妻子在一旁帮腔：“对，你可以不学，但不能厌学！”
有我和妻子保驾护航，小梅的高中过得比较轻松，学习成绩始终名列前茅。其实，这是前期铺垫和持续努力的结果。
小梅2021年参加高考，被浙江大学录取，学她最（ ）的建筑专业。她举着录取通知书，得意地问我：“老爸，这算不算赢在了终点线上？”
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