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花开的故事之学习沟通抗挫上进自信表达:孩子成绩差苦恼怎么办

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原文作者:木马小西;出处:小读者。


我是一名小学五年级学生,学习一直很努力,方法也正确,可成绩始终上不去。课间休息时,某个调皮的同学甚至嘲笑我是榆木脑袋。我对此很烦恼,整天闷闷不乐。有段时间,我甚至想:即使努力学习也没用,反正成绩也上不去,还是放弃吧!

不知道语文老师是怎么知道我的心事的,我猜或许是某个同学告诉她的,或许是她从我那张苦瓜脸上看出来的。

有一天,上完课后,她把我叫到办公室。

老师微笑着问我:“小西,你说迎春花、荷花、菊花和蜡梅哪种花最美?”

我心想:迎春花是淡黄色的,荷花大多是粉红色的,菊花有黄色的、紫色的,而蜡梅是蜡黄色的,便说:“它们都很美呀!”

老师点了点头:“那你知道迎春花什么时候开吗?”

“春天。”我肯定地说,“我在早春时看到过绽放的迎春花。”

“那荷花呢?”老师接着问道。

“夏天。”我答道。

然后老师又问:“那菊花呢?”

“秋天。”我脱口而出。

“那蜡梅呢?”老师最后问道。

“当然是冬天咯。”我答道。

正在我胡乱猜测老师为什么问这些奇怪的问题时,老师说:“虽然迎春花、荷花、菊花和蜡梅都很美,但是,它们属于不同季节的花,开花的时间有早有晚,不会同时绽放。”

听到这里,我突然明白了老师的良苦用心——老师是想告诉我,我“开花”的时间(   ),需要继续努力学习,不要放弃。想到这些,我连声对老师说“谢谢”。

从这以后,不管成绩是否有所提高,我都非常努力地学习……

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