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和渊的故事之学习活动沟通减压—为什么不能太紧张而要松弛感

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和渊,清华大学理学博士,中国人民大学附属中学高级教师,教养类畅销书作家,凤凰网她势界2024年度科教人物。

原文:和渊;出处:星教师


我去一些学校讲座,学校总是会组织一些成绩好的学生和我座谈,聊聊他们的问题。

这些孩子经常提的一个问题就是:和老师,我觉得我学得很累了,但是我看到别人还在学,我就不敢放松,继续回去学习,其实效率不高;或者我学习很累的时候,想放松一下,但是刷了一会儿短视频或者看了一会儿小说后,就会觉得很愧疚。

哎,这是好学生的通病!该放松就放松,人不是机器。我们的脑是最容易感到缺乏能量和缺氧的器官。如果脑的能耗太高,能量供应不上,人脑的工作能力会下降,自我控制能力甚至也会下降。所以,学习时间长了,我们还是要给自己按下暂停键,放松放松,换换脑子。适当让自己放松下来,才更有利于学习。

松弛感更容易创造成绩。这次巴黎奥运会给我印象最深的不是全红婵拿金牌,不是潘展乐破世界纪录,而是一块银牌——张之臻和王欣瑜获得的网球混双银牌。当时,张之臻正在积极备赛,打着打着,他的对手退赛了,然后他便不知道后面的对手是谁。又过了几个小时,搭档郑钦文打来电话,也要退赛。因为郑钦文还有单打比赛,混双继续打的话,比得太狠了,肯定不会有很好的状态。张之臻理解郑钦文的选择,他说,如果是自己,也会退赛,因为这么透支地打,不可能有好的结果。搭档都没了还打什么比赛,那就不打了呗。然后,张之臻就开始看回程的机票。但是,转念一想,来都来了,是不是得打一下?于是,张之臻就到处找还没回国的中国运动员。这时候,王欣瑜出现了。她当时嫌返程机票贵,没有第一时间离开巴黎,接到电话时,她就一口气答应了。但凡王欣瑜得失心重一些,她肯定是不来的,因为两个人从来没有搭档过,也没有磨合过,万一打不好,上场要承受非常大的舆论压力。但她居然很轻松地就答应了,然后背着拍子,连一双适合这个场地的鞋都没有,拿了银牌。这是中国第一次在这个项目上获得奖牌。这对组合在面对巨大压力时,有这么一种超然的松弛感和掌控感,让我特别佩服。

如何保持松弛感,下面是一些小建议,希望对你有所帮助:

首先,学会情绪管理,放下心理负担。当你感到压力大或者情绪波动时,不妨试试深呼吸、冥想或者写日记。把你的情绪整理出来,放松一下心情,这样你会发现很多焦虑和烦恼其实(     )想象中那么严重。

其次,适时休息,给自己充电。长时间高强度的学习会让人感到疲惫,甚至影响学习效果。适时给自己安排休息,比如看一会儿喜欢的书,或者去户外走走,呼吸新鲜空气。休息并不是浪费时间,而是为了恢复精力,以更好的状态面对接下来的学习和挑战。

再次,培养积极心态,接纳自己:每个人都会有情绪低落或者表现不佳的时候,这很正常。重要的是,不要苛责自己,学会接纳自己的不足和失误。

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