郝妈妈的故事之学习活动兴趣上进—如何明确目标增强内驱动力

原文出处：现代家长微平台

2024年高考，一对双胞胎兄弟双双考入北京大学。

从小学到高中，兄弟俩的成绩基本都在班级名列前茅；中考、高考时，两人更是发挥出了最佳水平。如此优秀的双胞胎到底是咋培养的？来听听兄弟俩的妈妈郝女士怎么说——

“他俩上小学时，有一年暑假我和丈夫带他们去北京，转了转清华，当时也想去北大，但约了几次没约上就没去成。”郝女士说，“孩子上小学时，几乎每个暑假我们都会带他们去一个城市转转，让孩子们开阔一下视野。”正是那次北京之行，给这对双胞胎兄弟埋下了梦想的种子，兄弟俩对北京开始有了朴素的向往。

2023年暑假，因为学习成绩优异，学校推荐兄弟俩到北大参加“优秀中学生暑期学堂”活动。短短7天，兄弟俩对北大的印象，从过去的遥不可及变为有了北大生活的真切体验。兄弟俩被这里深厚的历史底蕴和浓郁的人文气息所吸引，也喜欢上了未名湖畔优美的风光、食堂里丰富的美食和充满活力的校园氛围。哥哥说：“在暑期学堂听到很多教授的讲座，我非常感兴趣，觉得北大的教授讲得太好了，决心以后一定还要来北大。”

如果说兄弟俩原来只是对北大有着一种简单的向往，那次参加暑期学堂活动后，他们对北大的向往就变成了热切的渴望。这种渴望成了他们学习的强大动力。

2024年高考后，兄弟俩告诉妈妈，过去那一年，他们感觉就像是北大的学生一样，学习时一直用北大的标准要求自己。

“孩子如果没有明确的目标，不知道为什么学习，没有内驱力，就没有学习的动力，会觉得学习特别（     ）。”郝女士深有感触地说。

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