名人的故事之记忆学习专注—为什么有人善记有人健忘

在开发孩子智力的过程中，记忆力也许是最低级的一种，却也是最基本的一种。

古希腊哲学家亚里士多德说过：“记忆为智慧之母。”英国哲学家培根曾说：“一切知识的获得是记忆。记忆是一切智力活动的基础。”法国思想家伏尔泰也说：“人，如果没有记忆，就无法发明创造和联想。”法国数学家帕斯卡尔说得更直接：“记忆是一切脑力劳动之必需。”尤其对于中国的学生而言，好的记忆力更是取得好成绩的保证。

古今中外，有很多名人，无论是政治家、科学家、文学家、音乐家等，他们的记忆力非凡：凯撒大帝能记住每一个士兵的面孔和名字；亚里斯多德几乎能把所有看过的书一字不差地背诵出来；拿破仑能准确记住设置在法国海岸的大炮种类和位置，如果部下报告错误，他能及时纠错；列宁的记忆力非常出色，他常常指导他的助手，到哪本书的哪一页去查证他所要的资料，助手一翻，果然如此；托斯卡尼尼指挥整个交响乐章可以不用乐谱；沈雁冰会背《红楼梦》，一口气背半个小时而一字不差；托尔斯泰一次不慎把自己的小说《魔力》原稿丢失后，竟然又重写了一遍而几乎一模一样。

然而，也有很多名人的记忆力非但不好，反而称得上是健忘。如还没吃饭的牛顿看到盘子里全是啃剩的鸡骨头，便以为自己已经“就餐完毕”；爱因斯坦有次回家，竟忘了住地的街道和门牌号码，只好打电话询问自己的秘书；大名鼎鼎的科学家爱迪生，一次到税务局纳税，税务官问他是谁，他竟然张口结舌，半天答不出来；著名的美国作家马克·吐温有一次乘火车查票时，竟然怎么也找不到车票；我国近代民主革命家、思想家章太炎，有一次坐人力车回家，却把自己寓所的地址给忘了，只好又被载回出发地。

为什么记忆力好的成了名人，记忆力不好的也成了名人？难道记忆力对于一个人的成功没有关系？如果我们稍作分析，就会发现，上面所提到的正反两方面的例子只是在说明，名人在某些方面的记忆力是好的，有些方面是差的；凡是跟名人从事的工作（ ）关、或其专注的方面，记忆力是好的；相反，记忆力是不好的。