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小卡尔的故事之观察表达批评学习—要不要指出不足之处

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卡尔·威特,19世纪德国的一个著名的天才。他在八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语六国语言,并通晓动物学、植物学、物理学、化学,尤其擅长数学;10岁时他进入了哥廷根大学;年仅14岁就被授予哲学博士学位;16岁获得法学博士学位,并被任命为柏林大学的法学教授;23岁出版《但丁的误解》一书,成为研究但丁的权威。

小卡尔特别喜欢画小桥,特别是秋天金色太阳下的小桥。

小卡尔还告诉父亲自己的感在晴空万里的时候,强烈的阳光洒在小桥的石头上能泛出如黄金般的光芒;小桥下清澈的河水是蓝色的,太阳的反光犹如蓝宝石一般美丽,阴影中是深蓝,显得神秘而变幻莫测。

有一天,小卡尔带着画具到村外的河边画画——他是专门去画他最喜爱的那座小石桥的。小考尔坐在河边的石头上专心地画画,老卡尔则在一棵大树的影子下看书。不一会儿,卡尔站起身来,拿着画板向父亲走去,并把那张画拿给父亲看。

在老卡尔看来,那幅画的确不错,形象处理得非常好,构思也很讲究,小桥与蜿蜒的河流以及旁边的村庄搭配得错落有致,颇具美感。不过,老卡尔仔细看后,发现这幅画还是有些缺点,没有画出小卡尔先前给他的那种感觉。换作别的父母,可能会对儿子夸奖一番,这幅画也就算完成了,可老卡尔没有这样做。因为他认为发现了缺点就一定要给儿子指出来,而且他从小就教儿子小卡尔做事要认真,尽量把一切事都做得尽善尽美。无论对于学习还是对于爱好,都要讲究一个“精”字。

“卡尔,你不是给我描述过你想画的那种感觉吗?可我从这幅画里怎么没看出呢?老卡尔问儿子。“可是,我认为我已经画出来了。”小卡尔不服气地回答。“你对我说过,水在阴影中的颜色像宝石那样,而且还有神秘感,我怎么没有发现呢?小卡尔摸了摸后脑勺,仔细看了看画面,又向小桥下的阴影望了望,然后很不好意思地说:“对了,我忘了用深蓝画水中的变化了。然后卡尔又坐在了河边的石头上。

“爸爸,你看这下行了吧。”不一会儿,卡尔又把画拿到了老卡尔面前。老卡尔发现,这次儿子画得已经相当不错了,就连阳光下的水和阴影下的水之间不同的色调都很准确地区分出来——除非专业画家,就是经过一定训练的成年人也很难做到。“嗯,不错,颜色比刚才要好多了。虽然这块水中的阴影已经表现出来了,可是仍然没有蓝宝石那样晶莹透明的感觉,更谈不上神秘感了。老卡尔儿子说道。接下来,小卡尔一会儿端详自己的画,一会儿又眯起眼睛仔细观察小河中的流水,一会儿又咬着笔端认真地思索。“卡尔,该回去了。”老卡尔催促道。“等一会,马上就好。”卡尔在远处答应了一声,然后突然埋起头,拼命地在画面上涂抹着嘴里还不停地嘟嚷个不休,也不知在说些什么。

终于,小卡尔把画第三次拿到父亲面前。老卡尔看了后,简直惊呆了桥下那片处在阴影中的水,真如蓝宝石一般的美丽,富有变化,神秘莫测。“儿子,你真行,你是怎么做的呢?”“我发现了阴影中的奥秘,它不是一整块深蓝,而是由不同的蓝色组成的,里面有深蓝、普鲁士蓝,还有钻蓝,甚至还有一两点 ,那是岸边的花在水中的倒影……”老卡尔很激动:儿子说的都是绘画中很专业的东西,没有人专门教他,却自己悟了出来,可见他的观察力之强

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