史博的故事之创造学习劳动批评—指挥棒是怎样诞生的

史博是19世纪最重要的德国音乐家之一。他从小热爱音乐，18岁就进入了当时最为著名的柏林音乐学院，学习作曲与交响乐指挥。

当时的乐队指挥并没有什么象征性的工具，有的喜欢用脚有节奏地蹬地，有的则喜欢挥动手绢，而最为流行的是用一种大约5公斤重的铁棒指挥——指挥师提着铁棒按节奏捅地面，发出砰砰砰的声音，以至于指挥师每完成一场表演，都会累得腰酸臂痛。因此，当时的音乐学院对学生们的体力训练要求非常高，每天都有两堂体力课。

然而，每当老师给学生们上课的时候，史博都会从内心里讨厌这根铁棒——一个指挥师花这么大的力气在这一根铁棒上，根本没有任何意义。他觉得这根铁棒拿着这么累，指挥师们哪还能聚精会神把精力全部用到音乐指挥上！当史博把这个想法给老师提出来时，却遭到老师毫不留情地批评：“铁棒是最神圣的指挥工具，哪个指挥家离得开它？”老师还告诉他，法国有个音乐家曾经带病指挥，结果体力不支，不小心把铁棒砸到自己的脚背上，后来还因伤口感染而送了性命。老师的意识很明显，要好好上体力课。史博嘴上不回应，心里却想：虽然那位音乐家的精神很值得肯定，遭遇很值得同情，但是这样的牺牲值得吗？从那以后，每次大家在上臂力课时，史博就装生病，躲在教室或者宿舍里研究音乐。

史博的臂力虽然比不上同学们，但是因为把更多的精力用在了音乐上，所以他的造诣（yì）远远高过了其他同学。毕业后，史博凭着自己高超的音乐才华，进入了德国最著名的交响乐团，成了一名小提琴（ ）师和幕后的音乐创作者。不过，史博也落了个“懒惰”的坏名声。