尧尧的故事之观察思维学习活动劳动—怎样带娃不累又益智

家庭山的小孩尧尧一岁多了，正是动手动脚的年龄。这时候如果因为怕脏、怕乱而阻止他玩儿，则对他的智力发展和性格产生消极影响。尧尧爸爸深知这一点，就在保障安全的前提下，尽可能给予他自由玩耍的机会，并且一有空就想方设法陪他玩儿，提高他的能力。

今天早上，爸爸跟尧尧玩的游戏是找手机。爸爸把自己的手机放开音乐，藏到“音箱”——奶粉罐里，盖上盖儿，然后问尧尧：“爸爸的手机呢？”尧尧四处望望，可能一时还不知道怎么回事，或者还不能迅速判断大致方向。爸爸于是转头示意尧尧大致方向，尧尧马上反应过来，朝奶粉罐快步走过去，掀开奶粉盖儿，音乐声顿时响亮起来。尧尧笑了，爸爸趁机夸尧尧真棒！

接下来，爸爸又拿起手机，趁尧尧不注意，放到沙发上的凉垫下面，让尧尧找。这次尧尧马上循声而至，掀开凉垫，把手机拿起来，递给爸爸。“尧尧太棒了，这么快就找到爸爸的手机了！”爸爸抱起尧尧，亲了他一下。尧尧高兴地笑了。

“你倒是会跟孩子玩儿！让我们可累得够呛。”妈妈在一旁发牢骚。她的意思是，因为爸爸太惯养尧尧，任由他玩儿，致使她和姥姥不好带尧尧了。

“不能这样说。这个游戏可以培养尧尧的听力和观察力。”尧尧爸爸反驳，“孩子只有会玩儿，才聪明，将来才会学习。大人陪着孩子玩儿，变着法儿玩儿，更可以快速让孩子提高才智。如果想不出来怎么玩儿，可以参考书上、网上的游戏。或者（ ）孩子干活儿，尤其是跟孩子日常生活有关的活儿。不要替孩子完成，而是指导他完成，提高他的能力和自信心、责任心。而且，这样一来，孩子有事儿做，也不闹了，大人也好带了。”

“你倒说得轻巧，孩子那么小，会个啥！”尧尧妈妈反驳。

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