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胎教的故事—10岁大学生为何说话早智商高(表达记忆思维沟通学习早教育儿对话朗读音乐)

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一位普通的日本妈妈自创了一个胎教法则,家中的四个小孩都按照此表进行胎教,经测试,四个小孩的智商都在160 以上,均被列入占全美5%的高智商行列。大女儿10岁时,以接近最高分的成绩成为全美最年轻的大学生。

四个孩子都是天才儿童这种情况,用遗传来解释是根本不可能。妈妈是日本人,爸爸约瑟夫是美国人,调查得出夫妻的祖辈中不曾出现过伟人,夫妇俩也是很平凡的人。而她也认为,这一切都是进行胎教的结果。

苏珊(大女儿)出生后两个星期就能讲单词,第三个月就能讲句子。家中的三个妹妹,也都是在出生后两至三个星期开始讲话的。“我们从小就不把她当成什么也不懂的婴儿而对她讲那些婴儿语言总是像对 一样对她讲话,而她也完全能理解我们所讲的内容。

5岁时,苏珊接受了加利福尼亚SOI的迈阿里.弥克博士主持的智力测试,智商达到170以上,阅读力、运算力、理解力、记忆力、判断力、表达力都在标准以上。此外,她在情绪方面的各种测验成绩也很优秀。10岁时,她接受了SAT大学的入学资格考试,取得了接近最高分690分的成绩,成为全美最年轻的大学生。14岁便获得学士学位,16岁时已是芝加哥伊利诺斯大学医学院二年级的学生了。

附:天才儿童胎教方法:

1、胎教关键是母亲情绪和态度。你要经常以一种安详、和蔼和稳定的情绪,保护这个小生命,直到他来到这个世界。只有这样,胎儿才能安心地倾听你的话,学到更多的东西。  

2、准爸爸参与,经常性对话。胎儿对常常听到的声音有着特别敏感的反应,如果经常对他讲话,那么,他就会通过对你声音的感受,使记忆力的发育超出人们的想像。

3、给胎儿音乐熏陶。音乐能影响人的情绪,培养人丰富的感受性,准妈妈应选择可以令自己心情平静、柔和、优美的曲子,以此作为调节气氛,或是进入学习状态的精神安定剂。反复听这些音乐不仅能对胎儿进行情操方面的教育,还能提高学习的效率。

4、用感情讲故事,画册赏心悦目。充满感情地朗读,同时使故事内容在自己的头脑里形成一个个具体的形象,以便更加具体地传递给胎儿。走进书店,找一些色彩丰富、内容愉快、富于幻想、情节独特的,能唤起人幻想、幸福和希望的幼儿画册。除了这些教材的内容外,准妈妈能从这些教材中感觉到的那些赏心悦目的色彩和独特的构思,这也是你要表达给胎儿的……


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