廖文涛的故事之创造活动安全兴趣—为何升级改造跳跳杆

对于小学生来说，跳跳杆几乎都玩过，而且有的还爱不释手。醴陵市实验小学四年级学生廖文涛在玩的同时，对传统的跳跳杆进行了升级改造，并在湖南省第36届青少年科技创新大赛中获得金奖。

廖文涛为什么会想发明一个升级版的跳跳杆？他说，学校里同学一有空闲就会玩跳跳杆，而且根本停不下来。与此同时，在新闻报道中，经常会有一些小孩子因为沉迷于跳跳杆不幸受伤，许多家长们对跳跳杆带来的安全隐患也表示了担忧。廖文涛想，要是发明一种可以自动控制时间或者次数的跳跳杆，这样就可以及时提醒同学们注意休息，从而大大降低跳跳杆带来的安全隐患。

2014年年底，廖文涛的创意得到了父亲的支持。在查找了一些资料后，廖文涛决定在原来的普通跳跳杆基础上加装一个弹簧装置和插销装置。在咨询了医学专家后，廖文涛将跳跳杆每次跳动的次数值设定为20次。

经过二个月的反复试验，可控制次数的跳跳杆试验成功。也就是说，小朋友们在玩跳跳杆时，只要连续跳动了20次，插销就会完全陷进去，弹簧（ ）工作，跳跳杆停止使用，除非手动拔出插销。

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