毕首金的故事之创造思维活动灵感—体育老师为何自作教具

1984年，20岁的毕首金成为云南省昆明市官渡区白汉场中心学校的体育老师。

毕首金早早备好第一堂课的教案。下午的课，他一大早就兴冲冲地跑到体育室领取器材。结果，刚推开门缝他就被吓了一跳，一只老鼠猛地蹿了出来。等他回过神儿来才发现，这个体育室里的所有“家当”比老鼠更令他无奈：几个破乒乓球拍、一个口哨和一个漏气的篮球，胡乱扔在几块破木板上。

茫然之后，毕首金动了“变废为宝”的心思。他将旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等材料，改造成适合学生使用的各种体育教具，并且坚持自己收集废旧材料，然后亲手去逐一做好。

毕首金的第一个自制教具，是看民族运动会时得到的灵感。他在心里盘算了一下，第二天就带着锯子、砍刀、锤子等工具模仿着制作出了一双“板鞋”——用两根胶皮固定脚的长木条，需要两个人一（ ）一（ ）统一步调才能行走。毕首金把这双长相怪异的长鞋放在小小的篮球场上，结果80多个学生都围着看、等着玩。学生的“捧场”，让毕首金自制教具的兴趣自此一发不可收。

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