具俊模的故事之观察创造抗挫—多次失败该咋办

具俊模，吉林省松花江中学高三学生，第30届吉林省青少年科技创新大赛高中组二等奖得主。

说起自己并不长的发明经历，具俊模总能想起刚念初一时的那个午后，自己一时好奇心突发，把家里那台总是发出嗡嗡杂音的旧音箱给“大卸八块”了。

然而，与许多励志故事结局不同的是，这位12岁的少年抱着一腔兴奋和期待的初次尝试，以“不可收拾”而告终——拆开后不仅没有解决噪音问题，还装不回去了。

四年过去了，拆了的音箱依然堆在家里的杂物间，读高二的具俊模并没有将它遗忘：没关系，一天不行就两天，总有一天我能把它修好再装回去！在他看来，失败恰恰是不断探索、不断前行的动力。

除了拆音箱的“不光彩”经历，具俊模第一次参加航模比赛更堪称惨败：一共5关的比赛，具俊模和队友第3关都没通过，最后连比赛成绩都没有。这其中的原因，用具俊模自己的话来说是“对航模什么了解都没有，赛前也没准备，觉得好玩就去了”，纯属“打了次酱油”。

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