肖培东的故事想象表达—我为何隐去顾城的“青草”让学生填空

肖培东，浙江省特级教师，永嘉十一中校长，教授级高级教师。

“我会像青草一样呼吸。”顾城（中国朦胧诗派重要代表诗人——家庭山注）的诗句被我大大地写在黑板上。我隐去了“青草”两字，要求孩子填空，“我会像（  ）一样呼吸”，并说明理由。

五年级的孩子们想了想，眼睛亮亮的，说出了他们自己的“青草”。

肖XX：我会像落叶一样呼吸。（理由：落叶奉献自己的生命，给以别人力量）

虞XX：我会像蓝天一样呼吸。（理由：蓝天如此广阔，像心灵一样纯净）

这两句，我觉得很“顾城”。虞的“蓝天”澄澈透明，肖的“落叶”富含热情。原来，我担心“落叶”会伤感许多，孩子的世界里落叶的唯美却不是凋零和孤独，那通体灿烂的落叶是无私奉献的象征。

我建议他们再写一组。

虞XX：我会像雨滴一样呼吸。（理由：点点滴滴、绵绵不断、活泼，像顽皮的小精灵）

肖XX：我会像黑夜一样呼吸。（理由：黑夜无边无际，黑夜里我们都睡觉了，黑夜像个    ）

这组“青草”，孩子们的思维不再刻意重复，而是有了进一步的延伸。他们从色彩转向更心灵的感知，视觉上不再注重鲜艳亮丽，在用自己幼小的心灵去触摸去舔舐这个世界的美丽。尤其是肖的“黑夜像个    ”，让我想起了顾城的另一句诗：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

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