公交车的故事之观察思维创造—怎样提高空间利用率

公交车是人们日常生活中重要的交通工具，在方便人们出行的同时，却也带来了很多烦恼：

车内乘客密度不均，人流拥挤在车门处，造成上下车困难；早晚高峰，司机、售票员应接不暇，逃票、漏票情况难以避免；车门突然关闭，造成的伤人、夹人事件时有发生……

在前不久举办的北京市中小学生创客秀上，来自大兴八中高二（1）班的两名男生王鑫宇、王子敬展示了他们为解决上述问题特别设计的智能新型公交车，引起了大家的关注。

为解决车体内空间利用的问题，两个男生也是颇费了一番心思。怎样才能让拥挤在车门处的人群均匀地分布在车内各处呢？

最开始，为了实现分流，他们根据车门的位置，把公交车内部的空间分成了4个封闭区域，但考虑到这样的划分太过死板，还是放弃了这个想法。

不能封闭各个区域之间的连接，男生们又想到利用座椅位置的排布来实现分流，“车内座位的布局变成（ ）向，每个车门对应两排座椅”。根据调查，现有公交车（单机车）内座位最多有30个，而这样设计车内的座位是35个，比一般公交车多了约15%的座位，乘客的站立面积也对应提高了大约1平方米左右，提升了车内空间的利用率。

点击猜猜看，下文更精彩。欢迎注册家庭山的小故事猜猜看，家庭教育开心辞典，家长充电分分钟，孩子受益助一生，教师教学更轻松。有咨询、入群和投稿等需求，请联系小编家教故事猜猜看（微信号：jjgscck888）。