(答案:问题。)
关于这个事,我们一本正经地胡说八道了半个晚上。我告诉她种稻子需要技术和土地以及相应的生产工具,这种行为存在着很大的风险,说不定会失去整袋稻子;小牛的做法则是吃不到新鲜的稻子;小猪却是那个在第一时间品尝到了美食的,难道不是一种最简单最快乐的生活态度?而且它做成了面包、糕点,说明小猪也不是又懒又蠢,它也非常聪明和热爱生活。
最终,我引导女儿说出了这样的观点:小猴有土地有技术,小牛有保存稻米的本领,小猪有加工的手艺,它们三个如果配合起来,就都可以不断享受到新鲜的、可口的面包和糕点了。
一个原本褒贬明晰的故事,最后演变成小伙伴团结合作乃至于与生活态度、社会分工等等相关的话题。我们都觉得聊得非常过瘾。
(摘编自张磊《一位记者爸爸教女儿的写作方法》)
关键词:观点
家庭山:暇瑜互见作评判,博采众长结硕果。